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2013年10月23日 星期三

以貧窮藝術淺聊物體創作

以義大利貧窮藝術為例,淺聊物體創作。提及當今學生以物品作創作時,常常是造型導向的思考,進而邁向一個"形"作為終結,在此,創作中的多元可能性與發展消失。看看Jannis Kounellis 的作品,許多物件莫名其妙地組合,跳脫我們日常生活觀看物件的邏輯,因此,物件與物件的結合顯得別有詩意。從小習以為常的作文教育,在一定的格式及與法下,起承轉合,編寫出可以理解的文章。然而,這些超越日常生活的組構模式,引出的是更多難以預料的想像。


HW
試著引起形式組合中所產生的魅力、神秘感,而非意義上的詮釋。

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